Связь современной географии с другими науками: тенденция развития и новые направления |

§ 1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Вспоминаем. Кто из учёных первым употребил термин «география»? Почему карту называют «альфой и омегой» географии? Почему география имеет право называться самостоятельной наукой?

Для чего мы это изучаем? Почему современному человеку столь необходимы знания в области социально-экономической географии? Мы узнаем, как отсутствие знаний по географии может привести к проблемам развития государства. Возрастает ли роль географии как науки в условиях глобализации?

Сайт:	Профильное обучение
Курс:	География. 10 класс
Книга:	§ 1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
Напечатано::	Гость
Дата:	Четверг, 3 Февраль 2022, 09:43

Предмет и задачи социально-экономической географии мира. Каждая научная дисциплина вносит свой вклад в формирование наших представлений о мире. Социально-экономическая география мира (СЭГ мира) является одной из интереснейших географических дисциплин, потому что только она позволяет одновременно ответить на три вопроса о любой территории или стране: какие имеются ресурсы, чем характеризуется население и как развивается хозяйство. А если к полученному ответу подключить исторические знания и географическое мышление, можно сделать прогноз демографического и социально-экономического будущего страны.

Социально-экономическая география мира — это область науки, которая изучает географические закономерности развития населения, мирового хозяйства и мирохозяйственных связей, процессов на политической карте мира или в целом территориальную организацию общества в мире и отдельных странах в различных регионах планеты. Поэтому предметом изучения социально-экономической географии мира являются: динамика политической карты мира, процессов, связанных с изучением географии населения; взаимообусловленность природных ресурсов, хозяйства и общества; пространственно-временные закономерности динамики секторов мирового хозяйства.

Специфическая особенность социально-экономической географии мира — это то, что она изучает свои объекты под углом зрения их территориальной организации, т. е. взаиморасположения, взаимодействия, взаимодополнения и управления. В этом заключается её прикладная значимость.

В условиях глобализации и перехода к постиндустриальной стадии перед социально-экономической географией мира стоит широкий перечень задач (рис. 1).

Экономико-географическое изучение стран, или страноведение, в настоящее время становится всё более гармоничной частью трёх основных объектов СЭГ мира — политической карты мира, населения и мирового хозяйства.

Вклад выдающихся учёных в развитие социально-экономической географии мира. Каждая наука гордится именами учёных, исследователей, которые своим трудом формируют её мировой и общественный имидж. В течение многих столетий сформировались национальные научные школы экономической географии: немецкая, французская, британская, российская, американская, белорусская и др. Мы познакомимся с учёными, внёсшими наиболее значимый вклад в понимание тех вопросов, которые вам предстоит усвоить в ходе изучения учебного предмета «География. Социально-экономическая география мира».

Собственное видение социально-экономической географии мира как научного направления, изучающего природу, население и хозяйство во взаимной обусловленности и взаимозависимости, изложил в своих работах российский учёный В. Н. Татищев (рис. 2). Он доказал практическую значимость географии для «военного и земского управления». Эта мысль подтверждается современной востребованностью социально-экономической географии в практике регионального управления.

О взаимосвязи природных и экономических явлений, населения, хозяйства стран и факторов размещения производительных сил писал выдающийся русский учёный М. В. Ломоносов (рис. 3). Его вклад в развитие социально-экономической географии мира заключается также в доказательстве необходимости изучения населения как источника «могущества государства», причин сокращения численности населения и принятия мер, способствующих его росту. О необходимости изучения социально-экономической географии на разных территориальных уровнях впервые было сказано в работах выдающегося советского экономикогеографа Н. Н. Баранского (рис. 4). Разработка понятия «географическое разделение труда» и основ страноведения также принадлежат этому учёному. Принципы природно-хозяйственного районирования и географического прогнозирования социально-экономического развития страны были разработаны известным советским экономикогеографом Ю. Г. Саушкиным (рис. 5) наряду с его другими многими научными открытиями.

Мир и Беларусь. Вспомните из учебной дисциплины 9-го класса «География Беларуси» имена белорусских учёных-экономикогеографов и расскажите об их вкладе в развитие социально-экономической географии.

Место социально-экономической географии в системе наук. Социально-экономическая география мира расширяет и углубляет знания о мире как сложной социальной, экономической, политической, культурной и экологической системе, тесно взаимодействуя со многими науками.

В мире всё взаимосвязано. С какими науками социально-экономическая география имеет наиболее тесные связи? Приведите примеры, каким образом связаны между собой GPS-навигатор и география.

Социально-экономическая география работает в тесном контакте с физической географией и картографией. Она связана со многими направлениями физической географии — климатологией, гидрологией, метеорологией, почвоведением, биогеографией и др. Например, без знаний физической географии о тектоническом строении, природных условиях, климатических и почвенных особенностях территории или страны невозможно объяснить закономерности размещения полезных ископаемых, специализацию и географию сельского хозяйства, отраслевую структуру и географию промышленности и пр.

Используя картографические способы изображения различных объектов, СЭГ мира разрабатывает картографические модели развития различных отраслей хозяйства.

Исторический подход при изучении политической географии, населения, отраслей мирового хозяйства выступает одним из основных при объяснении происходящих современных процессов. Поэтому СЭГ мира всецело опирается на связи с историей.

При изучении населения той или иной страны необходимо знать большой перечень демографических показателей. Для этого социально-экономическая география мира на протяжении всей истории обращается к демографии.

Тесные связи сложились у СЭГ мира с экономикой. Например, без знаний показателей экономического развития, внешней торговли, масштабов производства нельзя провести грамотный анализ территории или страны по уровню социально-экономического развития, определить хозяйственную специализацию, товарную и географическую структуру торговли. В исследованиях объектов локального, регионального и национального уровней социально-экономическая география взаимодействует с региональной экономикой.

В последние годы XX в. укрепилась взаимосвязь экономической и социальной географии с экологией. Это позволяет по-новому подойти к решению территориальных проблем рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Основные направления социально-экономической географии мира. Традиционными направлениями социально-экономической географии мира являются политическая география, география населения и география мирового хозяйства, которая, в свою очередь, подразделяется на географию сельского хозяйства, географию промышленности и географию сферы услуг.

Однако эти три основных направления развиваются в настоящее время в новых условиях. Для них характерны региональные конфликты в мире, бурное развитие науки и технологий, демографический переход и постиндустриальные тенденции, транснационализация и глобализация. Данные процессы происходят в мировом хозяйстве настолько масштабно в ХХI в., что изменяют привычную структуру СЭГ мира. Это приводит к появлению новых направлений в её структуре (рис. 6).

Роль СЭГ в условиях глобализации и обеспечении устойчивого развития. В начале XXI в. социально-экономическая география стала важнейшей и наиболее динамичной из географических наук, имеющих большое практическое значение для оптимизации размещения общества, совершенствования территориальной организации хозяйства и др.

В условиях глобализации и значительных изменений в географии населения и мирового хозяйства расширился социально-экономический заказ географической науке. Практическая значимость СЭГ выходит на первый план.

В настоящее время экономикогеографы участвуют в решении важнейших вопросов менеджмента территориального развития (рис. 7).

Экономикогеографы осуществляют социально-экономическое районирование страны, выделяют регионы, их границы, анализируют структуру и функции хозяйства, принимают активное участие в разработке прогнозов и программ социально-экономического развития территорий. Они также участвуют в разработке национальных стратегий устойчивого социально-экономического развития.

Мир и Беларусь. Республика Беларусь одной из первых на постсоветском пространстве в 1997 г. разработала Национальную стратегию устойчивого развития (НСУР) на период до 2010 г. После её реализации были разработаны НСУР на период до 2020 и до 2030 гг. В настоящее время разрабатывается проект новой стратегии до 2035 г. В разработке всех стратегий участвовали ведущие учёные-экономикогеографы Беларуси, в том числе из Белорусского государственного университета.

Таким образом, выход в практику хозяйственного планирования стал отличительной чертой современных экономико-географических исследований.

Подведём итоги. Социально-экономическая география изучает … .
Основными направлениями развития социально-экономической географии являются … . В условиях глобализации роль географической науки постоянно возрастает, поскольку … .
Социально-экономическая география имеет большое практическое значение для оптимизации размещения общества и совершенствования территориальной организации хозяйства.

Связь современной географии с другими науками

География — древняя и вместе с тем вечно молодая наука. В ней сочетаются романтика дальних странствий и научный подход к проблемам взаимодействия природы и человека. Немного найдётся таких дисциплин, которые одинаково изучали бы рельеф земли, атмосферу, природу, химию почвы и организацию жизни людей. Она систематизирует знания о природных явлениях и процессах социально-культурного развития общества.

Общие тенденции развития
Новые направления в географии
Эпоха НТР
Изучение космоса
Межнаучные связи и узкая специализация

Общие тенденции развития

Современная географическая наука сложилась постепенно, в течение многих веков. Её развитие шло вместе с развитием цивилизации и неразрывно с ней связано. Древний путешественник описывал такой мир, какой он видел: ночное небо, горы, леса, моря, людей, их нравы и способы ведения хозяйства. Эти сведения давали толчок к развитию других наук.

Это интересно: сколько городов в мире, города-миллионники.

Медицина, физика, астрономия, экономика, история обогатились новыми знаниями. Постепенно накапливались знания, всё меньше становилось белых пятен. И когда прошла эпоха Великих открытий, появились такие науки, связанные с географией:

Геоморфология. Учение о формообразовании земной поверхности.
Гляциология. Наука, изучающая формирование и развитие различных форм льда (ледники, вечная мерзлота и т. п. ).
Климатология. Наука о природе воздушных масс и их взаимодействии с другими компонентами, формирующими погоду.
Почвоведение. Наука о почве как проявлении взаимодействия всех элементов земной оболочки.

В общем виде прикладные темы ставят вопросы естествознания исследующим природные процессы. Сама география долгое время изучала вопросы, связанные непосредственно с природными процессами и воздействием человека на природу. Но с течением времени получило развитие изучение и другой стороны медали — влияние природы на человека и на развитие социальных отношений.

Это интересно: страны Европы и их столицы, список.

Новые направления в географии

Постепенно получила развитие теория природно-социальных комплексов. Рассматривая в совокупности процессы взаимодействия природы и социальных групп населения, развилась экономическая география. Таким образом, связь современной географии с другими дисциплинами нашла непосредственное отражение в развитии экономической науки. В рамках социально-экономической географии выделяют:

Экономическую.
Демографическую.
Политическую и военную.

Медицина дополнилась таким важным предметом, как медицинская география. Она изучает очаги возникновения эпидемий и эпизоотий, пути распространения болезней, регионы с преобладанием различных форм заболеваний. Многие опасные пандемии в прошлом удавалось нивелировать благодаря знаниям о других странах света.

Историческая и палеогеография — науки о прошлом Земли в её геологическом природно-социальном аспекте развития культуры и социальных отношений. Связь географии и истории отчётливо просматривается в страноведении. Это научное направление, изучающее государство как единую систему с характерными чертами развития, политической ориентацией, экономико-географическим потенциалом, особенностями исторического и культурного развития.

Эпоха НТР

Научно-техническая революция придала новый импульс развитию многих отраслей знания. Более описательное направление науки о земле постепенно переходит к количественным методам. Математика явилась структурным началом географии нового времени. Все процессы в природе смогли перевести на язык формул и цифр благодаря развитию компьютерных технологий. В наше время немыслимо представить себе метеорологию или сейсмологию без вычислительной техники. Эра новых технологий вывела картографию на совершенно новый уровень. Серьёзное развитие получили гидрология, гляциология и климатология. Эти примеры дают чёткий ответ на вопрос «как география связана с другими науками».

Изучение космоса

Выход в космос открыл новое направление — космическое землеведение. Снимки из космоса стали ценнейшим источником информации. Геоподготовка занимает видное место в системе тренировок космонавтов. Оказалось, что из космоса морское дно просматривается через сотни метров водной толщи. Спутники фиксируют зарождение тайфунов и пыльных бурь, извержения вулканов, движение морских течений и многое другое.

Межнаучные связи и узкая специализация

Насколько тесно связана современная география с другими науками? Сообщения об этом можно увидеть в любом научном журнале, причём из многих отраслей знаний:

Это неполный перечень тем, где находят применения знания из древней науки о Земле. Современная география — это сложная, разветвлённая система знаний, настоящий сплав естественных, гуманитарных и точных наук. Её преподавание входит в перечень обязательных дисциплин не только в средней школе и специализированных институтах, но и в других заведениях высшей школы. Взаимодействуя, в смежных аспектах учёные выводят знания о земной поверхности в область фундаментальных. Именно поэтому их роль со временем будет только возрастать.

Связь современной географии с другими науками

Общие тенденции развития

Геоморфология. Учение о формообразовании земной поверхности.
Гляциология. Наука, изучающая формирование и развитие различных форм льда (ледники, вечная мерзлота и т. п. ).
Климатология. Наука о природе воздушных масс и их взаимодействии с другими компонентами, формирующими погоду.
Почвоведение. Наука о почве как проявлении взаимодействия всех элементов земной оболочки.

Новые направления в географии

Экономическую.
Демографическую.
Политическую и военную.

Эпоха НТР

Изучение космоса

Межнаучные связи и узкая специализация

Связь современной географии с другими науками: тенденция развития и новые направления

Home История географии Становление современной географии Новые тенденции в географии

Географов, конечно, никогда не могло удовлетворить то состояние, что в силу отсутствия единства взглядов на предмет исследования, как результата многообъектности, наука с древнейшими традициями исследования единства природы, людей и хозяйства вынуждена была существовать в условиях постоянных поисков предмета (центра) своего исследования. Происходили дебаты между поколениями, школами, направлениями и даже отдельными географами.
В принципе, новая исследовательская программа конца XIX в. становилась уже в условиях дискуссий. Стоит напомнить, что крупнейший методолог географии А. Геттнер с самого начала стал восставать против всеохватности географии (1899). В последующем (1905, 1930) он пытался обосновать идею самостоятельной географии на основе того, что она изучает пространственные закономерности явлений на земной поверхности. Для этого он даже предпринял попытки всеобщей классификации наук, подразделив их на систематические, пространственные и исторические. Он тогда же поставил проблему центра географических исследо- ваний: “Необходимость хорологической точки зрения обуславливается наличностью причинной взаимозависимости между приуроченными к одному месту земли явлениями, в силу чего каждое место на земле представляет единое индивидуальное целое”6. Отсюда он обосновывал положение о том, что предметом географии, или в нашей терминологии центром, является изучение различия разных мест земной поверхности. Аналогичную мысль высказывал у нас В. П. Семенов-Тян-Шанский: “Итак, география есть вполне самостоятельная наука, изучающая законы пространственных отношений жизни Земли в обширном смысле слова, то есть начиная от жизни горных пород, кончая жизнью человека”7.
Однако, спустя некоторое время, в западной географии победил регионализм хартшорновского толка, ориентированный на изучение уникальных наборов явлений, и поэтому несущий, главным образом, информационную функцию. В отечественной географии надолго установилась ситуация обструкции хорологического подхода с обычным навешиванием ярлыка “буржуазный” ко всему, что плохо соотносится с идеологическими установками географов, характерная для примерно четвертьвековой истории науки с начала 30-х до конца 50-х гг.
Теперь пора поставить основные вопросы для данного раздела. Если мы пытаемся выделить еще один, современный период эволюции науки, то первый из вопросов можно сформулировать так: что такое современность? Если нам удастся дать положительный ответ на этот вопрос, то для обоснования этого ответа согласно нашему методологическому кредо, заимствованному от Лакатоса, мы должны ответить на вопрос “Есть ли признаки перехода на новую исследовательскую программу”?
Проанализировав периодизацию истории математики, физики, химии и биологии с точки зрения различения прошлого и современного, И. С. Тимофеев (1993) приходит к выводу, что “современные” – это продолжающиеся, незавершенные процессы в науке, а “прошлые” – завершенные, законченные процессы”.
Такой вывод на первый взгляд кажется абсурдным, так как характерным свойством научной проблемы является бесконечность, ибо знание вообще похоже на цепную реакцию: новое знание всегда вызывает массу новых проблем. Поэтому проблемная ситуация постоянно обгоняет рост возможностей решения новых проблем. Это обстоятельство достаточно полно иллюстрируется историко-научной легендой о Зеноне Кити-онском. Легенда гласит, что Зенон, когда знакомый спросил его, почему он во всем сомневается, нарисовал два круга разных размеров и объяснил: большой круг – это то, что знаю я; малый круг – то, что знаешь ты. Все, что находится за пределами кругов – область незнания. Совершенно очевидно, что длина соприкосновения моего круга с незнаемым много больше твоего и, естественно, я сомневаюсь больше тебя. Вот такой “взрывной” характер знания вроде бы делает попытку выделения современного и прошлого безнадежным занятием. Однако вывод И. С. Тимофеева вполне верен, если мы принимаемся рассматривать конечные системы. Оконечивание объекта исследования вообще характерно для научного поиска. Наука принципиально не может иметь дело с дурной бесконечностью, и поэтому она структурирует свои объекты. История науки не составляет исключения. Здесь структурирование заключается в периодизации. Конечно, периодизация, как уже говорилось ранее, – схема, которая упрощает, выпрямляет реальный исторический процесс. Никакой период в чистом виде не проявляется из-за неравномерности развития разных направлений, а также из-за включенности предшествующих достижений в последующие исследовательские программы.
Структурно-динамическая программа, объединившая прежний аналитический подход с новыми задачами исследований процессов на земной поверхности, была, в сущности, вторым ограничением центра внимания географических исследований после абстрактно-целостного представления о географии как всеобщей науке о Земле, заложенного еще древними авторами. Такое представление продолжалось в последующем в многочисленных “Космографиях” и продолжается в настоящее время в учебной дисциплине “Общее землеведение” для географических факультетов. В XVII в. в работе Б. Варениуса, в основном, проявилось первое ограничение задач географии изучением природы поверхности Земли. Правда, полностью структура и динамика этого объекта в полной мере раскрылась только теперь в геосферной парадигме географии, начатой в конце прошлого века. Тем не менее, развитие минералогии, геофизики, а затем и геологии не оставляло надежд на всеохватность географии. А появление компонентных физико-географических наук и вообще оставило в качестве центра общей физической географии лишь ландшафтный покров Земли.
XVI в. ознаменовался географизацией статистики, появившейся в XIII в., особенно с работы Л. Гвиччардини, позже развитой Г. Конригом, Г. Ахенвалем, А. Бюшингом. Последующее время принесло географии еще большее отдаление ее двух главных направлений, сохраняя единство только в организационной части географии – страноведении, где благополучно до сих пор уживается описание и характеристика природы, людей и хозяйства.
Структурно-динамическое направление, восторженно встреченное географическим сообществом в виде хорологического и регионального (что в гносеологическом плане не имеет различия, но географы придают этому значительные нюансы) подходов, можно назвать третьим ограничением центра географии, призванном консолидировать всю растекающуюся географию вокруг некоторой центральной проблемы, Есть ли в современной географической литературе сомнения по поводу этой последней программы и что позитивного теперь предлагается? Именно таким образом можно конкретизировать ранее поставленные вопросы. О количественной и теоретической революции 50-60-х гг. нашего столетия писали и пишут много. Поворотным пунктом нового движения, по свидетельству Э. Джонса (1980), является конфликт между Р. Харт-шорном и Ф. Шефером после появления в 1953 г. статьи последнего. Ф. Шефер доказывал, что география занимается не только индивидуль-ностями, но и способна воспринимать и вырабатывать законы и теории, особенно по управлению пространственным распределением явлений по земной поверхности. Правда, П. Джеймс и Дж. Мартин показали, что Ф. Шефер и его последователи ломились во многом в открытые двери. Речь идет о дихотомии “идеографический – номотетический”, впервые использованной В, Виндельбрандом в 1894 г., но введенной в широкое использование Ф. Шефером.
Однако ряд ответных работ Р. Хартшорна привел к расколу среди географов. Писалось даже о “бунте молодых географов”. О дебатах 60-х годов в англоязычной географии показывают следующие места из замечательной книги Р. Джонстона: “Такие “раскольники” даже подвергаются репрессиям внутри сообщества. Тулмин отмечает, что конфликт часто возникает между представителями разных поколений ученых”. “Джеймс назвал эти дебаты “продолжительными, ожесточенными и бескомпромиссными военными действиями”8. Налицо недовольство прежними парадигмами и попытки создания новой географии.
Признаками новой географии, рождающейся в результате дискуссий, Ф. Пиншмель (1974) назвал: исследование причин явлений; внедрение дедуктивных подходов; решение проблем окружающей среды. Несколько более подробно новые задачи географии изложены Э. Джонсоном: введение понятия модели на основе измерений; исследование поведенческого аспекта, особенно Т. Хегерстрандом в области исследования миграционных потоков; исследование эволюции и загрязнения окружающей среды; системный анализ в физической географии и урбанистике (1980). Были также надежды на широкое применение в географии системного подхода, этого методологического эсперанто науки.
Особенно большие надежды связаны были с пространственным анализом. Так, П. Клаваль, охарактеризовав направления, названные региональной дифференциацией, наукой о пейзажах и экологической географией, пишет: “Четвертая концепция рассматривает географию как теорию локализации, которая более четко ограничивает отношения между физическим, социальным и экономическим миром”9, хотя тут же признает, что влияние этой концепции весьма скромно. Тем не менее совершенно очевидна попытка создать синтетическую концепцию территории. Объединение пространственного и экологического направления через технологию пытается провести Дж. Дуглас, когда рассматривает три характеристики географии: пространственные вариации природных и социальных явлений на земной поверхности; экологический аспект в системе население-страна; сплав экологического и пространственного подходов в региональном анализе. Он приходит к выводу о необходимости полного географического исследования каждого из аспектов: среды, общества и особенно технологий.
Первыми крупными обобщениями в этом направлении были работы В.’Бунге 1962 и П. Хаггета 1965 г. Первый из них пришел к выводу, что пространственный процесс и пространственная структура неразрывно связаны между собой и образуют пространственные взаимосвязи – предмет изучения теоретической географии. Второй же, отмечая неопределенность центра географии, исходящей из многообъектности, писал, что определяя географию как науку “о земной поверхности”, или “взаимосвязях между человеком и окружающей средой”, или как науку “о размещении”, или ” о территориальной дифференциации”, мы отражаем только часть ее реальной сложности.
В отечественной географии сразу после войны было несколько острых выступлений против “гармонии” в ландшафте Л. С. Берга и “физико-географического процесса” А. А. Григорьева. Однако наибольшим накалом страстей отличалась дискуссия о единстве географии, имея в виду единство естественнонаучного и обществоведческого направлений географической науки. Эта дискуссия, начавшись с 1952 г., продолжалось практически 20 лет, так и не создав позитивной концепции, то есть оказавшись беспредметной.
Что касается пространственной географии, советские географы, боясь быть обвиненными в геттнерианстве, а также характерных для времени других ярлыков, либо “боролись” против пространственности географии, либо замалчивали вовсе. Хорологичность географии, в лучшем случае, признавалась лишь как метод (В. А. Анучин), либо предпринимались некоторые осторожные демарши типа того, как писал Б. Б. Родоман, что на смену хорологии “пришло понимание объектов изучения географических наук как совокупности процессов. И это вполне закономерно, но нельзя же на этом основании выбрасывать за борт “пространствоведение”10.
С другой стороны, именно первое двадцатилетие после войны отмечается выдающимися успехами в развитии теории и практики районирования территории страны, что не могло не компенсировать отсутствие методологических разработок. Имея в виду только физико-географическое районирование, Н. И. Михайлов отмечает, что многие важнейшие научные достижения русской и советской региональной физической географии связаны с изучением комплексов как целого и различий в их формировании и структуры. Таким образом, в советской географии 50-х и 60-х гг. районирование как бы затмило поиски общей теории пространственного моделирования, развиваемой в англоязычной географии. Количественная и теоретическая революция, формирующая начало перехода к новой исследовательской программе, исключительно связывается с англоязычной географией. Об этом группа наших географов пишет следующим образом: “Начиная с 50-х гг., Великобритания и США воспринимаются как лидеры всех революций и движений. Впрочем, удачно адаптируя и развивая теоретические модели И. Тюнена, В. Кристаллера, А. Леша, Т. Хе-герстранда, и Германия, и Франция, и СССР, хотя с шагом в 10-15 лет вплетали англо-американские новации в ткань своей науки. При этом повсеместно были восприняты импульсы количественной и теоретической революций”11.
Одной из первых “брешей” в этом направлении было выступление А. Ф. Асланикашвили и Ю. Г. Саушкина на V съезде Географического общества. В их выступлении прозвучало следующее: “Мы ошиблись в том, что . ничего положительного в хронологическом подходе А. Геттнера не усмотрели, тогда как вся практика географических исследований настойчиво и беспрерывно возвращала нас к пространственным отношениям процессов и явлений, имевших место в природе и обществе. С высоких трибун географического общества и в настоящее время нас призывают развеять легенду о пространственной “душе” географии, призывают упорно, несмотря на то, что уже давно из методологического арсенала географии выдворена не только хорологическая концепция географии, но вместе с ней, к сожалению, и понятие географического пространства вообще”12.
Заметный вклад в восстановление пространственной “души” географии в отечественной географии внес Третий Всесоюзный симпозиум по теоретическим вопросам географии (1977), где с реальными предложениями выступили А. Г. Топчиев, В. А. Боков, О. И. Шаблий и др. Первой диссертационной работой по пространственной организации геосистем явилась докторская диссертация А. Г. Топчиева (1979). Барьер был разрушен. Появились тексты лекций и учебные пособия с включением пространственной “души” географии (Боков, 1883; Шарыгин, Зырянов, 1984; Максимов, 1988 и др.).
Сейчас в определении географии как науки пространственной ” нет криминала”. Так и начали писать. Пространственный подход применяется и для решения негеографических проблем в географии. Так, рассматривая возможности географии в решении экологических проблем, В. С. Преображенский пишет: “Первый и бесспорный ответ: она изучает вопросы пространственной организации взаимодействия общества и природы. Формулировка задачи с помощью понятия “организация” активнее, точнее, чем формулировка “исследует пространственную дифференциацию этого процесса”13. Вообще говоря, территориальным системам, как природным, так и социально-экономическим, организованность присуща от природы или складывается стихийно под воздействием природы, рынка, поведения людей. Достаточно напомнить теорию территориальной дифференциации ландшафтов и теории Тюнена и Кристаллера. Поэтому географическое (пространственное) изучение экологических проблем предпринимается для управления организацией территории, ведь правильно сказано,” что экологические нарушения порождены не самой сущностью территориальных общественных систем, а являются следствием отклонения производственной технологии от социально-природных “стандартов” или просчетами в нормативно-производственной базе”14.
Следовательно, можно согласиться с тем, что: “Своеобразие географической науки состоит в том, что “пространство” выступает и как предмет ее изучения, и как одна из основных методологических категорий. С помощью понятия “пространство” география строит свой предмет и формулирует метод ее исследования”15. Крайняя на этот счет точка зрения высказана, видимо, В. А. Шупером, который, обосновывая актуальность геометрической программы, отмечает, что география не исследует содержание явлений, которое “подведомственно” смежным наукам”.
Таким образом, в идее пространственности мы имеем четвертое ограничение предмета исследования географии. Переход центра географии к “пространству” является началом формирования новой исследовательской программы. Так как структуру и динамику явлений земной поверхности изучают многие науки, география, как и на предыдущем этапе, адекватно поставив проблему, сделала услугу целому семейству смежных наук, в очередной раз доказав свой огромный мировоззренческий потенциал. Однако сама она была вынуждена снова ограничить свой предмет исследования изучением лишь пространственных закономерностей явлений на земной поверхности.
Тем не менее, в силу закона преемственности развития науки, география сохранила достижения предыдущих этапов: идеи землеведения со времен античной натурфилософии, изучение причинно-следственных связей со времен А. Гумбольдта и К. Риттера, глубокое исследование процессов на основе балансовых и оценочных методов на предыдущем этапе. Тем самым она сохранила усвоенные из общего естествознания генетические и эволюционные воззрения и исторический метод, полученный из обществоведения. Так что географы смогли бы подписаться под автобиографическими мыслями одного из виднейших географов современности Т. Хегерстранда: “Как всякий географ, я люблю карты. Тем не менее огромным достоинством моих исследований оказалась возможность выйти за их пределы. Я почти воочию вижу многообразие мира как системы взаимодействующих процессов.”

Урок 1. Экономическая и социальная география в системе географических наук

Глоссарий по теме: география, физическая география, экономическая и социальная география мира, общегеографические методы, частногеографические методы, моделирование, ГИС.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

География – это наука, описывающая Землю (землеописание). Ещё в античное время учёные пытались создать теорию происхождения строения окружающего мира и в результате пришли к тому, что Земля имеет форму шара, создавали первые планы и карты, определяли размеры Земли и географические координаты, Эратосфен ввёл термин «географика», работа Птолемея «География» содержала 8000 географических названий, а в трудах Аристотеля прописаны основы гидрологии, океанологии, метеорологии.

До середины IV века научные труды греков были отодвинуты и забыты, и «научный географический центр» сместился на Восток. Новые открытия, новые изобретения насыщали науку новыми знаниями.

Эпоха Великих географических открытий наполнена новыми именами путешественников (Джеймс Кук, Васко да Гама, Христофор Колумб, Фернан Магеллан, Виллем Баренц, Генри Гудзон, Ермак Тимофеевич и другие), открытием новых земель, новых маршрутов, составлением новых карт и описаний.

В конце XIX – начале XX века территориальные открытия сочетались с открытием географических законов. География уже не ограничивалась описанием фактов, но и пыталась дать им объяснения. Проводятся прикладные географические исследования и создаются научные географические общества. В России по велению Николая I в 1845 году создано Русское географическое общество.

Каждая наука вносит свой вклад в формирование научной картины мира. Различают картины мира отдельных наук: физическую, биологическую, астрономическую, географическую. Понятие о географической картине мира сформулировали Уно Мересте и Сальме Ныммик в 1984 году. По мнению учёных, географическая картина мира лежит в основе научных знаний, полученных и проверенных в ходе исследовательской и практической работы в области современной географии, и отражает представление человека о природе и обществе, его отношении к ним.

В истории человечества представления о географической картине мира менялись. От картографической модели с указанием размеров и описанием мест на первом этапе до концепции природных комплексов, отраслей хозяйства и географических районов на втором этапе, на третьем этапе разрабатываются концепции управления ТОО на основе системного подхода, исходя из ограниченности территории и ресурсов земного шара. Географическая картина мира многоаспектна, так как сочетает в себе разные научные географические картины: физико-географическую и социогеографическую картины мира.

Поэтому современные учёные всё чаще используют не просто термин «география», а «система географических наук».

Так, в процессе развития география разделилась на физико-географические науки, общественные (или социально-экономические) науки и общегеографические науки. Все науки тесно взаимосвязаны между собой, взаимно влияют друг на друга. Люди являются частью природы, используя и преобразуя её. Связи между науками помогают решать важные хозяйственные задачи, а также вопросы преобразования и охраны природы.

География тесно связана со многими другими дисциплинами. Например, благодаря связи с физикой объясняются географические явления, происходящие на нашей планете: от вулканов и землетрясений до циклонов и дождей. Биология связана с географией, поскольку живые организмы, изучением которых занимаются биологи, зависят от географических условий. Другими связанными науками являются химия, экономика, экология и т.д.

На стыке географии с другими науками возникли совершенно новые дисциплины. Так, к примеру, возникла геофизика, геохимия или медицинская география.

Всякое познание ведёт от незнания к знанию. Овладение географами способов научного познания и непрерывное совершенствование в конечном итоге определили сущность географического мышления. В это понятие советский учёный Н. Н. Баранский вкладывал два основных признака: «Географическое мышление – мышление, привязанное к территории, кладущее своё суждение на карту, связное, комплексное, не замыкающееся в рамках одного «элемента» или одной «отрасли».

Социально-экономическая география (также общественная география) — система географических наук, которая изучает территориальную организацию общества, её законы и закономерности. В социально-экономическую географию включены элементы географии, экономики и социологии.

Впервые термин «экономическая география» предложил великий русский учёный М. В. Ломоносов в 1760 году, но употреблять его в широком обиходе стали в конце XIX века. Основоположником отечественной экономической географии является Николай Николаевич Баранский, работавший со своими сподвижниками Николаем Николаевичем Колосовским и Иваном Александровичем Витвером.

Предметом экономической географии стало изучение хозяйственного разнообразия стран и районов. Позднее, с переходом к постиндустриальной стадии развития общества, возросло значение социальной географии, изучающей пространственные процессы и формы организации жизни людей. В результате появилось новое словосочетание «социально-экономическая география», которая решает противоречия, возникающие в системе «человек – природа – хозяйство – окружающая среда».

Социально-экономическая география, согласно наиболее распространённым взглядам, состоит из экономической, социальной и политической географии.

На современном этапе социально-экономическая география выполняет ряд задач:

1) выявление законов формирования политической карты мира;

2) анализ размещения природных ресурсов мира и степень их использования в народном хозяйстве;

3) анализ состава, размещения и динамики роста населения земного шара;

4) исследование и оценка воздействия научно-технического прогресса на мировое хозяйство;

5) оценка места и роли в мировом хозяйстве отдельных стран и регионов;

6) формирование географического мышления и географической культуры человека – способа гармоничного отношения между обществом и природой, направленного на сознательную хозяйственную деятельность, на сохранение нашей планеты.

Основными способами получения географической информации являются методы географических исследований.

Метод – это способ достижения цели, решения конкретной задачи.

Владимир Павлович Максаковский методы географических исследований делит на общегеографические и частногеографические.

Понятно, что первые из них имеют сквозной характер, пронизывая всю систему географических наук, а вторые применяются, например, только физико- или экономико-географами.

Общегеографические методы подразделяются на традиционные и новые. К традиционным методам исследования относят метод наблюдения (маршрутные и площадные, периодические и непрерывные, стационарные и дистанционные наблюдения дают важные фактические данные о географических объектах, их развитии, изменениях), картографический метод (позволяет изучать закономерности пространственного размещения и развития природно-территориальных комплексов с помощью разнообразных общегеографических, тематических и комплексных карт), статистический метод (обработка и анализ данных разнообразных наблюдений), исторический метод (изучение географических объектов с момента их образования до настоящего времени), сравнительный метод (выявление сходств и различий географических объектов и явлений для их классификации и прогнозирования их изменений в пространстве и во времени).

К новым методам географических исследований относят методы дистанционных исследований (исследование и картографирование Земли при помощи самолётов, вертолётов, пилотируемых космических кораблей, оснащённых разнообразной съёмочной аппаратурой), географический прогноз (предвидение будущего состояния геосистем), моделирование (позволяет изучать развитие географических объектов, процессов и явлений при помощи их моделей), геоинформационный (геоинформационная система – ГИС – система сбора, хранения, анализа и графической визуализации географических данных). Последний метод применяют во многих сферах человеческой деятельности – анализ таких глобальных проблем, как загрязнение территории, сокращение лесных угодий, природные катастрофы, поиск наилучшего маршрута между пунктами, поиск дома по его адресу, прокладка трубопровода на местности, различные муниципальные задачи. Метод космического мониторинга Земли – исследования с помощью спутников климатических и атмосферных процессов на нашей планете, изучение её ионосферы, почвы и растительности, ледяного покрова океана с помощью дистанционного зондирования.

Частногеографические методы: геохимический (основан на изучении закономерностей пространственного распределения химических элементов или их природных соединений в литосфере, гидросфере, атмосфере и живом веществе), палеогеографический, метод экономического районирования и т.д.

Как и в любой науке, в социально-экономической географии существуют определённые подходы, принципы и концепции, определяющие дальнейшую стратегию развития.

Важнейшей концепцией является устойчивое развитие общества. В 1987 году многие страны, в том числе и Россия, приняли принцип устойчивого развития общества, который предусматривает ответственность государства и гражданского общества в обеспечении возможности удовлетворения потребностей сегодняшнего и последующих поколений.

Концепция устойчивого развития сформировалась в результате объединения трёх направлений: экономического, которое подразумевает оптимальное использование ограниченных ресурсов и использование экологичных природо-, энерго-, и материалосберегающих технологий, создание экологически приемлемой продукции, переработку и уничтожение отходов; экологического, с точки зрения которого устойчивое развитие должно обеспечивать целостность биологических и физических природных систем; социального, ставящего основным вопросом осознание социальных проблем. Всё это стало толчком к образованию данной концепции, направленной на сохранение культурной и социальной стабильности, а также на уменьшение количества несущих разрушения конфликтов.

Таким образом, в современном мире география является фундаментальной наукой, без достижений которой невозможно решение проблем взаимодействия природы и общества. География сегодня – это новые современные методы исследования, позволяющие решать задачи прогнозирования географических явлений и рационального управления природными и общественными процессами.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля:

Выберите (подчеркните) утверждение, в котором говорится о методе географического прогнозирования:
Всё подлежит сравнению: больше или меньше, выгодно или невыгодно, быстрее или медленнее.
Современная аэрокосмическая съёмка – большой помощник в изучении географии.
Современная география должна не только изучать объекты и явления, но и предсказывать последствия, к которым может прийти человек.
Географию невозможно изучать, сидя в классе. Увиденное своими глазами – самая ценная информация.

Ответ: метод географического прогнозирования связан с предсказанием будущего геосистем. Под данное определение подходит высказывание №3. Высказывание №1 – это метод сравнения, высказывание №2 – метод дистанционных исследований, №4 – метод наблюдения.

Мир науки

Рефераты и конспекты лекций по географии, физике, химии, истории, биологии. Универсальная подготовка к ЕГЭ, ГИА, ЗНО и ДПА!

Политическая география – наука, которая исследует взаимодействие с интегральным картографии политической сферы как одной из четырех сфер деятельности людей – экономической, социальной, политической и духовной (В. Колосов, М. Мироненко).

Интегральный геопространство состоит из экономического, социального, политического и физического пространств. Их наложение создает дифференциацию интегрального геопространства – общественно-экономических и природных условий деятельности (уровня развития и структуры хозяйства, расселения, количественных и качественных характеристик населения и т.д.);

Политическая сфера деятельности людей включает:

– Политические отношения, складывающиеся между социальными группами, нациями, этносами, государствами, органами местного самоуправления и другими субъектами политической деятельности;

– Систему политических институтов, которые реализуют различные функции политической власти (законодательной, исполнительной, судебной и др.)., – Как государственных, так и негосударственных;

– Деятельность, посредством которого отдельные люди, социумы, в том числе территориальные и различные социальные институты, отстаивают свои политические интересы. Спектр субъектов политической деятельности постоянно расширяется и усложняется. Это люди, общественные группы, партии, государственные, международные и экономические организации, фирмы и т.п..

Объект политической географии – территориально-политические системы (ТПС) в их взаимодействии между собой и с географическим пространством.

ТПС – объективно взаимосвязаны сочетания элементов политической сферы (политических и административных границ, центров управления, органов власти, партий, общественных движений и т.д.), функционирующих на определенной территории.

По сложности территориально-политические системы делятся на интегральные, многокомпонентные, «отраслевые» и другие. Это, например, системы и кластеры государств, региональные интеграционные системы, системы государственных границ, системы административно-территориальных единиц, административных центров, избирательных округов и др.. Это также могут быть системы политических факторов, влияющих на развитие систем расселения, обострение экологических ситуаций и т.д.

Связь политической географии с другими науками многосторонней. Исходя из представлений о «двусторонность» политической географии, которая является одновременно как географической, так и политической наукой, она имеет тесные связи как с системой географических, так и с системой политических наук.

В системе географических наук она является составной частью общественно-экономической географии, но одновременно это наука синтетическая (как и страноведение), что «синтезирует» выводы географии хозяйства, населения, культуры, других общественных наук и «политизирует» всю общественную географию. На стыках каждой из общественно-географических дисциплин образуются зачатки новых научных направлений, которые представляют собой плоды их интеграции с политической географией (политическая геоэкология, политические факторы развития и размещения промышленности).

В системе политических наук она имеет тесные связи с политологией, международным правом, наукой о международных отношениях, административным правом и вносит в региональные и сравнительные аспекты этих наук мощный географический контекст.

Связанная политическая география также с историей, экономикой, особенно международно-экономическими исследованиями и наукой о размещении производительных сил, этнографией, религиеведением и др..

Родственной с политической географией является геополитика.

Геополитику определяют как науку, которая изучает в единстве географические, исторические, политические и другие взаимосвязанные факторы, которые оказывают влияние на стратегический потенциал государства (Энциклопедия Аmеrисаnа).

Объекты исследования политической географии и геополитики на макроуровне (миросистемы) и мезоуровне (государства) частично совпадают. Отличительными являются предметы исследования – если политическая география изучает ТПС как геопространственной образования, то геополитика изучает то государство, то систему государств как образование политические, а прикладная геополитика время ведет исследования еще заангажированно – с позиций интересов определенного государства.

Основная проблематика и тематики современных политико-географических исследований:

Исследования, выходят из постоянных классических позиций, включают:

• многочисленные прикладные работы по политико-географического страноведения, которые являются классическими политико-географическими обзорами страны с акцентом на такие темы, как история формирования и морфологические характеристики территории, государственные границы, проблемы исторического ядра и столицы государства, проблемные районы («горячие точки») или зоны сепаратизма и др..;

• работы, в которых сочетаются глобальный и национальный уровни анализа, с одной стороны, внимание уделяется различным видам типологии государств, с другой – дается оценка их политико-географического положения на макро-, мезо-и микроуровнях;

• политико-географические исследования, в которых основной упор делается на картографии проявления политического процесса в государстве. При этом проблематика исследований: соотношение нация – государство, национальное государство как сообщество людей, «политическая сила», источники и детерминанты политической силы государства, национальные интересы государства;

• активно представлены политико-географические и геополитические исследования соотношения политических сил на глобальном и региональном уровнях;

• самостоятельное поле образуют многочисленные труды по электоральной географии, которые приобретают все большее прикладное значение.

На современном этапе формирования новых реалий миросистемы времена глобализации, информационно-технологической революции, становления и развития постиндустриального общества ведет к обновлению тематики и проблематики политической географии.

1) Политико-географического дискурса приобретает изучение закономерностей строения усложненной системы современного мирового хозяйства, в которой наряду с взаимозависимыми государственными экономиками появились новые актеры: транснациональные корпорации и банки, региональные интеграционные системы, мощные международные организации, мировые города.

2) В политико-географическом страноведении изучения взаимосвязей между классической триадой «территория (границы) – государство – идентичность (политическая сила)» ведет к переосмыслению современных функций государства в сфере экономики, общественных отношений и национальной безопасности. Часть ее компетенции делегируется или на высшие (интеграционные образования, мировые города и т.д.), или на более низкие (регионы, региональные центры) уровне системы управления.

3) Осознание современной сущности взаимосвязей между глобальным и национальным масштабам при изучении строения мирового хозяйства выливается в исследования в рамках теории «мировых систем» (теория «центр – периферия» И. Валлерстайна) и теории циклов экономического развития (теория «длинных волн» Н. Кондратьева).

4) Новый «дыхание» получили исследования политико-географического (геополитического) положения государств, регионов и крупных городов, обогащенные идеями политического геопространства и «конструирования» пространства в ходе общественного развития.

5) В рамках концепций территориальности, географического (геопространственного контекста, по Дж. Эгнью) появились исследования по определению идентичности, а также соотношения и взаимодействия политических сил.