Виды подчинительной связи в сложных предложениях и словосочетаниях

Словосочетание

Словосочетание — это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Словосочетание более точно, чем слово, называет предмет, признак, явление или действие:

слово	словосочетание
стол	обеденный стол письменный стол
лист	лавровый лист лист малины
гулять	гулять в парке гулять с друзьями

Словосочетание состоит из главного слова и зависимого. Зависимое слово уточняет смысл главного. От главного слова к зависимому всегда можно поставить вопрос:

стол (какой?) обеденный,

гулять (с кем?) с друзьями.

Словосочетания прилагательное+существительное и существительное+существительное могут быть синонимичными, например:

золотая монета – монета из золота,

меховой воротник – воротник из меха,

бритвенный станок – станок для бритья.

Не являются словосочетаниями:

Подлежащее и сказуемое:

сильный дует.

у окна, возле дома.

(какой?) уставший и (какой?) сонный.

спустя рукава.

будет играть, менее дорогой.

. ветка, сломанная ветром.

Смысловая и грамматическая связь

Смысловая связь слов в словосочетаниях устанавливается по вопросам, которые задаются от главного слова к зависимому:

Смысловая связь	Примеры
предмет и его признак	засохший цветок цветок (какой?) засохший
действие и предмет	лететь к солнцу лететь (к чему?) к солнцу
действие и его признак	заинтересованно разглядывать разглядывать (как?) заинтересованно
признак и его степень	по-весеннему свежий свежий (как?) по-весеннему

Зависимое слово связывается с главным не только по смыслу, но и грамматически. Грамматическая связь слов в словосочетании чаще всего выражается с помощью окончания или с помощью окончания и предлога:

домашние тапочки, тапочки (какие?) домашние;

ходить по лезвию, ходить (по чему?) по лезвию.

Признаки словосочетания

Как и любая единица языка, словосочетания имеют свои признаки:

1. Состав словосочетания — два и более самостоятельных слова.
2. Смысловое единство этих слов.
3. Подчинительная грамматическая связь между компонентами в словосочетании.

Простые и сложные

Все словосочетания состоят из главной и зависимой частей. Например, в словосочетании чистая вода главная часть — вода, зависимая — чистая.

По своему составу словосочетания могут быть простыми и сложными. Простое словосочетание — это словосочетание, состоящее из двух знаменательных слов:

мокрые пятна, всегда весёлый, гулять в саду.

Сложное словосочетание — это словосочетание, состоящее из трёх и более знаменательных слов:

гулять в зимнем саду, стол из красного дерева.

Сложное словосочетание образуется путём распространения компонентов простого словосочетания и, следовательно, может быть разделено на простые:

папин стол из красного дерева – папин стол, стол из дерева, из красного дерева.

Глагольные, именные и наречные

По характеру главного слова словосочетания делятся на глагольные, именные и наречные:

глагольные	главным словом является глагол	бегать по траве, листать книгу, решать задачу
именные	главным словом является имя существительное, имя прилагательное, имя числительное или местоимение	свежая краска, очень скучный, пять уроков, кто-то знакомый
наречные	главным словом является наречие	навстречу мечте, рядом с домом

Типы подчинительной связи в словосочетаниях

Слова в словосочетаниях связаны подчинительной связью. В русском языке существует три основных типа (вида) подчинительной связи слов в словосочетаниях: согласование, управление и примыкание.

Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например: спелое яблоко — зависимое слово спелое стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово яблоко.

При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например:

большая яма (Им. п.), большой ямы (Р. п.), о большой яме (П. п.).

Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать:

• имена прилагательные: надувной шарик;
• местоимения-прилагательные: наши друзья;
• причастия: просмотренный фильм;
• порядковые числительные: второй год.

Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например:

прочитать книгу (В. п.), журнал (В. п.), страницу (В. п.).

Главное слово прочитать требует поставить зависимые от него слова — книга, журнал, страница, в винительный падеж.

При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например:

прочитать книгу (В. п.), прочитал книгу (В. п.), прочитаю книгу (В. п.).

Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании

гулять по парку

грамматическая связь передаётся с помощью окончания -у и предлога по.

Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия):

учиться читать, бежать прихрамывая, писать грамотно.

При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

Неделимые словосочетания

Неделимые словосочетания — это словосочетания, которые в предложениях выполняют роль одного члена предложения:

сломанный ветром, пара часов, два цветка, брат с сестрой.

Синтаксический разбор словосочетания

Порядок разбора словосочетания:

1. Назвать главное и зависимое слово. Поставить вопрос от главного слова к зависимому.
2. Определить, какой частью речи является главное слово.
3. Определить, какой частью речи выражено зависимое слово.
4. Назвать средства грамматической связи (выделить окончание у зависимого слова или окончание и предлог).
5. Определить вид словосочетания по главному слову.
6. Указать тип подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).

При письменном разборе словосочетания, над главным словом ставится символ – × .

Пример. Образец разбора словосочетания: засохший лист.

Устный разбор.

В словосочетании засохший лист главное слово — лист. Лист (какой?) засохший. Засохший — зависимое слово. Главное слово выражено именем существительным. Зависимое слово выражено именем прилагательным. Зависимое слово связано с главным с помощью окончания -ий. Вид словосочетания по главному слову — именное. Тип подчинительной связи — согласование (зависимое слово согласуется с главным в мужском роде, единственном числе, именительном падеже; при изменении главного слова изменяется и зависимое).

Виды связей в словосочетаниях
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (9 класс)

В русском языке слова связаны в словосочетание согласованием, управлением и примыканием. Между словами, чтобы они стали словосочетанием, должна существовать подчинительная связь или связь по смыслу.

В зависимости от этого в русском синтаксисе различают три вида словосочетаний: со связью согласования, управления или примыкания.

Согласование — вид подчинительной связи, при которой зависимое слово принимает грамматические формы главного слова.

При такой связи оба слова, и главное, и зависимое, полностью совпадают в роде, числе и падеже. Делаем вывод, что оба слова являются изменяемыми.

Обычно согласуются существительные с прилагательными, причастиями, порядковыми числительными, с местоимениями-прилагательными, местоимения с существительными.

• желтые листья
• пожелтевшие страницы,
• третий звонок
• моя сумка
• чистая столовая
• передовой рабочий
• загорелый отдыхающий
• диван-кровать.

Управление — вид подчинительной связи, при которой зависимое слово употребляется в том косвенном падеже, которого требует главное слово.

• писать (что?) книгу;
• щелкать (чем?) зубами;
• три (чего?) гриба;
• улыбаться (чему?) солнцу.

В зависимости от того, какими частями речи выражены главное и зависимое слово, различаем виды словосочетаний со связью управления:

• глагол + существительное (заказать фотографу, посмотреть фильм, встретить маму);
• прилагательное + местоимение (никому не нужный);
• существительное + существительное (директор школы, покраска забора);
• наречие + существительное (грустно до слез);
• числительное + существительное (двое ребят, три медведя);
• деепричастие + существительное, местоимение (благодаря хозяйку, улыбаясь мне).

Примыкание — вид подчинительной связи, при которой неизменяемое зависимое слово присоединяется к главному только по смыслу.

В качестве зависимого слова выступают неизменяемые части речи и их формы: инфинитив, наречие, деепричастие, неизменяемые прилагательные, форма сравнительной степени прилагательного.

• наука наблюдать
• позволил высказаться
• намерен отдохнуть
• читать быстро
• поворот направо
• стриженная по-мальчишески
• спартански строгий
• разговаривал улыбаясь
• летел кувырком
• пойду бегом
• взгляд искоса
• прыгать выше
• чуть севернее
• краска индиго
• цвет хаки
• час пик.

Между словами, связанными связью примыкания, невозможен падежный вопрос. В роли главного слова могут выступать разные части речи, а в роли зависимого – только те части речи и формы, которые являются неизменяемыми: наречие, деепричастие в роли наречия, инфинитив, форма сравнительной степени прилагательного: читать вслух, трудиться не переставая, попросим спеть, девушки постарше.

Бывает трудно определить тип связи слов в словосочетаниях существительное + существительное, где зависимое слово отвечает на вопрос какой? Например : умница дочка, город Москва, лист берёзы, дом у дороги.

Попробуйте изменить главное слово, употребив его в форме множественного числа или косвенного падежа, например, родительного.

• Если зависимое существительное при этом изменяется, то есть согласуется с главным словом в числе и падеже (умницы дочки, города Москвы), то тип связи слов в этом словосочетании — согласование.
• Если зависимое существительное не изменяется, то есть не согласуется с главным словом в числе и падеже (листа берёзы, дома у дороги), то тип связи в этом словосочетании — управление.

Иногда род, число и падеж существительных, связанных с помощью управления, совпадают, поэтому в таких случаях можно спутать управление с согласованием, например : у директора колледжа.

Чтобы определить тип связи слов в данном словосочетании, нужно изменить форму главного слова.

• Если зависимое слово изменяется вслед за главным, то это словосочетание с согласованием: у красавицы артистки — красавице артистке.
• Если зависимое слово не изменяется, то это словосочетание с управлением: у директора колледжа — директору колледжа.

Некоторые наречия, образованные от существительных и других частей речи, можно спутать с соответствующими частями речи и допустить ошибку в определении типа связи, например : поехать летом — восхищаться летом, сварить вкрутую — в крутую передрягу.

Для определения типа связи в такой ситуации необходимо правильно определить часть речи, которой является сомнительное слово. Если сомнительное слово написано слитно с бывшим предлогом или через дефис, то это наречие: вкрутую, вдаль, навстречу, по-старому. Если слово без предлога или написано раздельно с предлогом, попробуйте задать к сомнительному слову падежный вопрос: поехать чем? летом.

Вопрос очевидно неуместен, значит, это наречие, тип связи — примыкание. Восхищаться чем? летом.

Вопрос уместен, значит, это существительное, тип связи — управление.

В случае, когда зависимое слово отвечает на вопрос какой? и является прилагательным, тип связи слов — согласование: в передрягу какую? крутую.

Иногда трудно установить, какое слово в словосочетании является главным, а какое – зависимым, например : слегка грустный, люблю поесть.

В словосочетаниях прилагательное + наречие главным словом всегда является прилагательное, а зависимым – наречие, которое обозначает признак признака.

В словосочетаниях глагол в форме наклонения + инфинитив главным словом всегда является глагол, а зависимым – инфинитив.

Тип связи слов в обоих словосочетаниях – примыкание, потому что зависимое слово является неизменяемым.

Синтаксическая связь между подлежащим и сказуемым не является подчинительной. Поэтому грамматическая основа предложения не считается словосочетанием.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка «Самостоятельная работа по русскому языку в 8 классе по теме «Виды связи в словосочетании»» Составлена учителем русского языка и литературы МОБУ СОШ №19 г. Кореновска Краснодарского края Гузей Светланой Анатольевной

Методическая разработка представляет десять вариантов самостоятельной работы для учащихся 8 класса на определение типов связи в словосочетании, а также отработку навыков разграничения словосочетаний о.

Проверочная работа по теме “Виды связи в словосочетаниях” 11 класс.Подготовка ЕГЭ (задание В3)

Данная работа предназначена для проверки знаний учащихся 11 классов по теме “Виды связи в словосочетаниях” при подготовке к ЕГЭ (задание В3) и проверяет умение учеников ориентироваться в данной теме. .

Презентация Виды связи в словосочетании

Материал поможет ученику отработать навык определения вида связи в словосочетании.

Урок “Виды связи в словосочетаниях”

Урок русского языка в 8 классе “Виды связи в словосочетаниях” (программаМ.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского).

Виды связи в словосочетаниях Проверочная работа за 1 полугодие 8 класса

Работа представлена в нескольких вариантах.

Таблица по теме “Виды связи в словосочетаниях”

Данную таблицу можно использовать при изучении темы “Синтаксические связи слов в словосочетаниях”.

Проверочная работа “Виды связи в словосочетании”

Проверочная работа (самостоятельная) по теме “Виды связи в словосочетании” для учащихся 8 кл.

Подчинительная связь в сложном предложении (примеры)

Подчинительная связь суще­ству­ет в слож­ном пред­ло­же­нии меж­ду глав­ной и зави­си­мой частью. Подчинительная связь в слож­ном пред­ло­же­нии выра­жа­ет­ся с помо­щью сою­зов и союз­ных слов.

Понятие о сложном предложении

Простые пред­ло­же­ния могут объ­еди­нять­ся инто­на­ци­он­но и по смыс­лу в одно пред­ло­же­ние, кото­рое явля­ет­ся слож­ным.

Понаблюдаем:

Наступило утро. Взошло умы­тое росой солн­це. Лучи солн­ца тро­ну­ли вер­хуш­ки дере­вьев.

Наступило утро, и взо­шло умы­тое росой солн­це, лучи кото­ро­го тро­ну­ли вер­хуш­ки дере­вьев.

Сложным назы­ва­ет­ся пред­ло­же­ние, в кото­ром име­ют­ся две и более грам­ма­ти­че­ские осно­вы, объ­еди­нен­ные друг с дру­гом смыс­ло­вой цело­стью и инто­на­ци­он­ной закон­чен­но­стью.

Сложное пред­ло­же­ние, как и про­стое, явля­ет­ся еди­ни­цей само­сто­я­тель­но­го сооб­ще­ния. Оно, как и про­стое пред­ло­же­ние, оформ­ля­ет­ся при помо­щи инто­на­ции и поряд­ка слов. Простые пред­ло­же­ния в соста­ве слож­но­го могут объ­еди­нять­ся дву­мя спо­со­ба­ми:

Виды сложных предложений

Бессоюзные предложения

Если в слож­ном пред­ло­же­нии про­стые пред­ло­же­ния объ­еди­ня­ют­ся по смыс­лу и инто­на­ци­он­но без уча­стия сою­зов, такое пред­ло­же­ние явля­ет­ся бес­со­юз­ным.

На мхах, под дере­вья­ми лежа­ла седая роса, густо пах­ло пре­лой лист­вой и веш­ней водой (И. Соколов-Микитов).

Я огля­нул­ся: маяк горел белым огнём (К. Паустовский).

Любишь катать­ся — люби и саноч­ки возить.

Предложения, соеди­нен­ные союз­ной свя­зью, делят­ся в зави­си­мо­сти от вза­и­мо­от­но­ше­ний меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми и харак­те­ра сою­зов на два вида:

Сложносочиненные предложения

Предложения, в соста­ве кото­рых син­так­си­че­ски рав­но­прав­ные про­стые пред­ло­же­ния объ­еди­не­ны с помо­щью сочи­ни­тель­ных сою­зов, назы­ва­ют­ся слож­но­со­чи­нен­ны­ми. В таком слож­ном пред­ло­же­нии меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми ука­жем сочи­ни­тель­ную связь. Между про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми перед сою­зом обыч­но ста­вит­ся запя­тая.

Потом все стих­ло, и толь­ко мор­ская даль все так же моно­тон­но, негром­ко шуме­ла (К. Паустовский).

Черная туча так же гроз­но засти­ла­ет про­ти­во­по­лож­ную сто­ро­ну небо­скло­на, но я не боюсь её (Л. Толстой).

Сложноподчиненные предложения

В соста­ве слож­но­го пред­ло­же­ния про­стые пред­ло­же­ния могут быть син­так­си­че­ски нерав­но­прав­ны­ми. Одно из пред­ло­же­ний явля­ет­ся глав­ным, а вто­рое или несколь­ко пред­ло­же­ний — под­чи­нен­ным ему.

Небо, покры­тое обла­ка­ми, все же дава­ло доста­точ­но све­та, что­бы мок­рые леса мог­ли заго­рать­ся вда­ли, как баг­ря­ные пожа­ры (К. Паустовский).

В при­ве­ден­ном при­ме­ре глав­ным явля­ет­ся пред­ло­же­ние:

«небо, покры­тое обла­ка­ми, все же дава­ло доста­точ­но све­та».

К нему с помо­щью под­чи­ни­тель­но­го сою­за «что­бы» при­со­еди­ня­ет­ся зави­си­мое пред­ло­же­ние:

«мок­рые леса мог­ли заго­рать­ся вда­ли, как баг­ря­ные пожа­ры».

Часть СПП, по смыс­лу и син­так­си­че­ски зави­си­мая от дру­гой, под­чи­ня­ю­щей части, и име­ю­щая под­чи­ни­тель­ный союз или союз­ное сло­во, назы­ва­ет­ся при­да­точ­ным пред­ло­же­ни­ем.

Часть слож­но­го пред­ло­же­ния, под­чи­ня­ю­щая себе при­да­точ­ную и не име­ю­щая в сво­ем соста­ве под­чи­ни­тель­но­го сою­за (союз­но­го сло­ва), явля­ет­ся глав­ным пред­ло­же­ни­ем.

Сложноподчиненным назы­ва­ет­ся союз­ное пред­ло­же­ние, в кото­ром суще­ству­ет под­чи­ни­тель­ная связь меж­ду син­так­си­че­ски нерав­но­прав­ны­ми про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми.

Подчинительная связь меж­ду пред­ло­же­ни­я­ми выра­жа­ет­ся с помо­щью сою­зов или союз­ных слов.

Средства подчинительной связи в сложноподчиненном предложении

Главная часть и зави­си­мое пред­ло­же­ние соеди­ня­ют­ся с помо­щью раз­лич­ных под­чи­ни­тель­ных сою­зов:

что­бы, пока, буд­то, как, если, точ­но, слов­но, так что, как буд­то, с тех пор как и пр.

Подчинительные сою­зы выра­жа­ют опре­де­лен­ный вид смыс­ло­вых отно­ше­ний меж­ду частя­ми слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния (вре­мен­ные, при­чин­ные, целе­вые, услов­ные, усту­пи­тель­ные и пр.)

Роль под­чи­ни­тель­ных сою­зов выпол­ня­ют союз­ные сло­ва:

• отно­си­тель­ные место­име­ния

• отно­си­тель­ные место­имен­ные наре­чия

когда, где, куда, зачем, куда, поче­му, как.

Таблица «Подчинительные сою­зы и союз­ные сло­ва»

Типы под­чи­ни­тель­ных сою­зовВыражаемые отно­ше­нияПримеры

Изъяснительные	Выражают отно­ше­ния пояс­не­ния	Что, что­бы, как и др.
Временные	Выражают вре­мен­ные отно­ше­ния	Когда, как толь­ко, лишь толь­ко, едва, толь­ко, лишь, преж­де чем, с тех пор как, пока, пока не, после того как, до тех пор пока, по мере того как, после того как и др.
Причинные	Выражают при­чин­ные отно­ше­ния	Потому что, так как, ибо, вслед­ствие того что, бла­го­да­ря тому что, вви­ду того что, отто­го что, в свя­зи с…
Условные	Выражают услов­ные отно­ше­ния	Если, коли, раз, еже­ли, кабы.
Целевые	Выражают целе­вые отно­ше­ния	Чтобы, для того что­бы, с тем что­бы, затем что­бы, дабы и др.
Сравнительные	Выражают срав­ни­тель­ные отно­ше­ния	Как, слов­но, буд­то, как буд­то, точ­но, чем, неже­ли, подоб­но тому как, как если бы и др.
Уступительные	Выражают усту­пи­тель­ные отно­ше­ния	Хотя, не смот­ря на то что, пус­кай, пусть и др.
Следственные	Выражают след­ствен­ные отно­ше­ния	Так что.

Союз или союз­ное сло­во выпол­ня­ют роль свя­зу­ю­ще­го зве­на меж­ду глав­ным и при­да­точ­ным пред­ло­же­ни­я­ми. Подчинительный союз вхо­дит в состав зави­си­мой части и не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния. Союзное сло­во выпол­ня­ет функ­цию свя­зи и явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния в при­да­точ­ной части.

Нет ниче­го тако­го в окру­жа­ю­щей нас жиз­ни и в нашем созна­нии, чего н ель­зя было бы пере­дать рус­ским сло­вом : и зву­ча­ние музы­ки, и спек­траль­ный блеск кра­сок, и шум садов, и ска­зоч­ность сно­ви­де­ний (К. Паустовский).

Виды подчинительной связи в СПП

В СПП может быть не одно, а несколь­ко при­да­точ­ных пред­ло­же­ний, при­чем они свя­за­ны под­чи­ни­тель­ной свя­зью не толь­ко с глав­ным пред­ло­же­ни­ем, но и меж­ду собой. Различают несколь­ко видов такой слож­ной под­чи­ни­тель­ной свя­зи:

Последовательная подчинительная связь

Последовательное под­чи­не­ние несколь­ких при­да­точ­ных частей про­сле­жи­ва­ет­ся в СПП, если пер­вая при­да­точ­ная часть зави­сит от глав­но­го пред­ло­же­ния, а вто­рая при­да­точ­ная часть — от пер­вой, тре­тья — от вто­рой и т.д. Такую под­чи­ни­тель­ную связь образ­но мож­но срав­нить с бусин­ка­ми, кото­рые после­до­ва­тель­но нани­зы­ва­ют­ся на одну нит­ку друг за дру­гом.

Синоним — это сло­во, к кото­ро­му писа­тель при­бе­га­ет, когда не зна­ет, как пишет­ся нуж­ное сло­во.

Синоним — это сло­во (какое?), к кото­ро­му писа­тель при­бе­га­ет (когда?), когда не зна­ет (чего?), как пишет­ся нуж­ное сло­во.

Построение это­го пред­ло­же­ния с после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем мож­но изоб­ра­зить с помо­щью схе­мы:

[ ], (к кото­ро­му… ), (когда… ), (как… ).

Примеры

В этой бесе­де при­нял уча­стие и Пушкин, кото­рый с жаром дока­зы­вал, что тай­ное обще­ство мог­ло бы при­не­сти России боль­шую поль­зу (Сборник «Пушкин и декаб­ри­сты»).

В мае мы воз­вра­ти­лись в Россию через Москву пря­мо в Шахматово, где нача­лась та при­воль­ная жизнь, кото­рая воз­мож­на толь­ко в рус­ской деревне (Бекетова М. А. Александр Блок).

Арбузов дол­го всмат­ри­вал­ся в них, щуря гла­за, пока не узнал сво­е­го про­тив­ни­ка, аме­ри­кан­ско­го бор­ца, кото­рый тре­ни­ро­вал­ся в борь­бе с одним из его помощ­ни­ков, тоже аме­ри­кан­цем (А. Куприн. В цир­ке).

Однородная подчинительная связь

В СПП с одно­род­ным под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ные отно­сят­ся к обще­му для них глав­но­му пред­ло­же­нию или одно­му сло­ву в глав­ной части и явля­ют­ся при­да­точ­ны­ми одно­го типа. Повторяющиеся союз или союз­ное сло­во могут при этом опус­кать­ся.

Хотя брич­ка мча­лась во всю про­па­лую и дерев­ня Ноздрева дав­но унес­лась из вида, закрыв­шись поля­ми, отло­го­стя­ми и при­гор­ка­ми, но он все еще погля­ды­вал назад со стра­хом (Н. В. Гоголь. Мертвые души).

К глав­но­му пред­ло­же­нию «но он все еще погля­ды­вал назад со стра­хом» с помо­щью под­чи­ни­тель­но­го сою­за «хотя» при­со­еди­ня­ет­ся пер­вое при­да­точ­ное пред­ло­же­ние уступ­ки «брич­ка мча­лась во всю про­па­лую», соеди­нен­ное с помо­щью сочи­ни­тель­но­го сою­за «и» со вто­рым одно­род­ным при­да­точ­ным пред­ло­же­ни­ем это­го же типа «дерев­ня Ноздрёва дав­но унес­лась из вида…»

Схема пред­ло­же­ния:

Между дву­мя при­да­точ­ны­ми одно­род­ны­ми пред­ло­же­ни­я­ми, соеди­нен­ны­ми оди­ноч­ным сочи­ни­тель­ным сою­зом, запя­тая не ста­вит­ся.

Примеры

От кон­воя Чичиков отка­зал­ся реши­тель­но, гово­ря, что он совер­шен­но не нужен, что куп­лен­ные им кре­стьяне отмен­но смир­но­го харак­те­ра, чув­ству­ют сами доб­ро­воль­ное рас­по­ло­же­ние к пере­се­ле­нию и что бун­та нив коем слу­чае меж­ду ними быть не может (Н. В. Гоголь. Мертвые души).

К семи годам маль­чик знал уже все окрест­но­сти, хоро­шо изу­чил места, где води­лись белые гри­бы, где было мно­го зем­ля­ни­ки, где цве­ли лан­ды­ши и неза­буд­ки (Бекетова М. А. Александр Блок).

Неоднородное (параллельное) подчинение

В СПП с неод­но­род­ным (парал­лель­ным) под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ные отно­сят­ся к обще­му для них глав­но­му пред­ло­же­нию и явля­ют­ся раз­ны­ми по зна­че­нию либо отно­сят­ся к раз­ным сло­вам в глав­ной части. Возможен вари­ант неод­но­род­но­го под­чи­не­ния, когда одна при­да­точ­ная пояс­ня­ет всю глав­ную часть, а дру­гая — толь­ко сло­во в глав­ной части.

Когда Ростов подъ­ез­жал к пол­ку, он испы­ты­вал чув­ство, подоб­ное тому, кото­рое он испы­ты­вал, подъ­ез­жая к Поварскому дому (Л. Толстой. Война и мир).

Построение это­го СПП с неод­но­род­ным под­чи­не­ни­ем мож­но изоб­ра­зить в виде схе­мы:

Примеры

Когда я смот­рел на Дымку, я удив­лял­ся, что у неё такие кра­си­вые гла­за (В. Драгунский. Дымка и Антон).

Перед тем как пере­ехать к ним в дом, Елена Станиславовна спро­си­ла у Кольки, не воз­ра­жа­ет ли он про­тив это­го (А. Алексин. Коля пишет Оле, Оля пишет Коле).

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Постановка зна­ков пре­пи­на­ния в слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии зави­сит от место­по­ло­же­ния при­да­точ­ной части.

1. Если при­да­точ­ная часть сле­ду­ет за глав­ным пред­ло­же­ни­ем, то перед сою­зом (союз­ным сло­вом) ста­вит­ся запя­тая.

Снег лежал на дере­вьях, с кото­рых еще не опа­ла осен­няя листва (Т. Тэсс).

Казалось, что повсю­ду воца­ри­лись свет и теп­ло (Н. Позняков).

2. Придаточное пред­ло­же­ние может нахо­дить­ся в сере­дине глав­но­го. В таком слу­чае оно выде­ля­ет­ся запя­ты­ми с двух сто­рон.

Летом доро­га, кото­рая зимой каза­лась скуч­ной, необы­чай­но раз­но­об­раз­на и живо­пис­на (В. Солоухин).

3. Придаточное пред­ло­же­ние нахо­дит­ся перед глав­ным. Запятая ста­вит­ся в кон­це при­да­точ­но­го пред­ло­же­ния.

С тех пор как я побы­вал с Петром Ивановичем на лов­ле пере­пе­лов, я стал частень­ко к нему загля­ды­вать (Г. Скребицкий).

В СПП с после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем рядом могут нахо­дить­ся сою­зы (союз­ные сло­ва). Запятая меж­ду ними не ста­вит­ся, если после вто­рой при­да­точ­ной части сле­ду­ет часть состав­но­го сою­за «то», «так» или «но»:

Я пло­хо знаю и пони­маю музы­ку, но_когда слу­шаю Шопена, то мне кажет­ся, что он уме­ет при­да­вать отте­нок радо­сти каж­дой печа­ли.

Горцы ска­за­ли мне, что_как нача­ли про­кла­ды­вать доро­гу, так туры исчез­ли (В. А. Гиляровский).

Запятая на сты­ке под­чи­ни­тель­ных сою­зов ста­вит­ся в СПП, если вто­рая часть сою­за отсут­ству­ет.

Часто слу­ча­ет­ся бабьим летом, что , когда с утра небо затя­ну­то, вдруг мяг­кое солн­це без теней осве­тит зем­лю (К. Федин).

Подчинительная связь

Подчине́ние, или подчинительная связь — отношение синтаксического неравноправия между словами в словосочетании и предложении, а также между предикативными частями сложного предложения.

В такой свя́зи один из компонентов (слов либо предложений) выступает как главный, другой — как зависимый.

Лингвистическому понятию «подчинение» предшествует более древнее понятие — «гипотаксис».

Содержание

Особенности подчинительной связи

Подчинительной связи в словосочетании и простом предложении противопоставляется сочинительная связь.

В сложном предложении между сочинением и подчинением не всегда может быть проведена чёткая граница [1] .

Для разграничения сочинительной и подчинительной связи А. М. Пешковским был предложен критерий обратимости. Подчинение характеризуется необратимыми отношениями между частями связи: одна часть не может быть поставлена на место другой без ущерба для общего содержания. Однако этот критерий не считается определяющим [2] .

Существенное отличие подчинительной связи (по С. О. Карцевскому) в том, что она функционально близка к диалогическому единству информативного (вопросо-ответного) типа, во-первых, и преимущественно имеет местоименный характер средств выражения, во-вторых [3] .

Подчинение в словосочетании и простом предложении

Виды подчинительной связи в словосочетании и предложении:

• согласование
• примыкание

Подчинение в сложном предложении

Подчинительная связь между простыми предложениями в составе сложного предложения производится при помощи подчинительных союзов или союзных (относительных) слов. Сложное предложение с такой связью называется сложноподчинённым. Независимая часть в нём называется главной частью, а зависимая — придаточной.

Виды подчинительной связи в сложноподчинённом предложении:

• союзное подчинение
  — подчинение предложений при помощи союзов.
  Я не хочу, чтоб свет узнал мою таинственную повесть (Лермонтов).
• относительное подчинение
  — подчинение предложений при помощи союзных (относительных) слов.
  Настала минута, когда я понял всю цену этих слов (Гончаров).
• косвенно-вопросительное подчинение (вопросительно-относительное, относительно-вопросительное)
  — подчинение при помощи вопросительно-относительных местоимений и наречий, связывающих придаточную часть с главной, в которой поясняемый придаточной частью член предложения выражен глаголом или именем существительным со значением высказывания, восприятия, мыслительной деятельности, чувства, внутреннего состояния.
  Сначала я не мог отдать себе отчета, что именно эmo было (Короленко).
• последовательное подчинение (включение)
  — подчинение, при котором первая придаточная часть относится к главной части, вторая придаточная — к первой придаточной, третья придаточная — ко, второй придаточной и т. д.
  Надеюсь, что эта книга достаточно определённо говорит о том, что я не стеснялся писать правду, когда хотел этого (Горький).
• взаимное подчинение
  — обоюдная зависимость предикативных частей сложноподчиненного предложения, в котором не выделяются главное и придаточное предложения; отношения между частями выражаются лексико-синтаксическими средствами.
  Не успел Чичиков осмотреться, как уже был схвачен под руку губернатором (Гоголь).
• параллельное подчинение (соподчинение)

Примечания

1. ↑ См.: «Русская грамматика», § 2758, п.1.
2. ↑ Описание и критика критерия обратимости: «Русская грамматика», § 2756.
3. ↑ См.: «Русская грамматика», § 2757.

Ссылки

Wikimedia Foundation . 2010 .

Полезное

Смотреть что такое “Подчинительная связь” в других словарях:

подчинительная связь — Связь между двумя синтаксически неравноправными словами в словосочетании и предложениие одно из них выступает как главное, другое как зависимое. Новый учебник, выполнение плана, правильно ответить. см. согласование, управление, примыкание; В… … Словарь лингвистических терминов

Подчинительная связь (лингвистика) — Подчинение, или подчинительная связь отношение синтаксического неравноправия между словами в словосочетании и предложении, а также между предикативными частями сложного предложения. В такой связи один из компонентов (слов либо предложений)… … Википедия

связь синтаксическая — Связь, служащая для выражения взаимосвязи элементов словосочетания и предложения. Связь подчинительная см. подчинение. Связь сочинительная см. сочинение … Словарь лингвистических терминов

синтаксическая связь — Связь слов, служащая для выражения взаимозависимости элементов словосочетания и предложения. Подчинительная связь. Сочинительная связъ … Словарь лингвистических терминов

Синтаксическая связь — связь, возникающая между компонентами сложного предложения. Содержание 1 Описание 2 Типы синтаксической связи 3 Примечания … Википедия

Подчинение — подчинительная связь, формально выраженная зависимость одного синтаксического элемента (слова, предложения) от другого. На основе П. образуются синтаксические единицы 2 типов словосочетания и сложноподчинённые предложения. Слово (в… … Большая советская энциклопедия

Подчинение (синтаксис) — Эта статья или раздел описывает некоторое лингвистическое явление применительно лишь к русскому языку. Вы можете помочь Википедии, добавив информацию об этом явлении в других языках и в типологическом освещении … Википедия

Подчинение (лингвистика) — Подчинение, или подчинительная связь отношение синтаксического неравноправия между словами в словосочетании и предложении, а также между предикативными частями сложного предложения. В такой связи один из компонентов (слов либо предложений)… … Википедия

Сложноподчинённое предложение — (СПП) это вид сложного предложения, для которого характерно деление на две основные части: главную и придаточную. Подчинительная связь в таком предложении обуславливается зависимостью одной части от другой, то есть главная часть предполагает… … Википедия

§ 239. КАТЕГОРИИ ПРАВОПИСАНИЯ — (грамматические, синтаксические, лексические, стилистические) Спряжением называется: класс глаголов, одинаково изменяющихся по лицам, временам, наклонениям, числам и в прошедшем времени и сослагательном наклонении по родам. В зависимости от… … Правила русского правописания

Предложения с подчинительной связью

Подчинительная связь — это грамматическая и смысловая зависимость одного слова или предложения по отношению к другому. Часто словесная конструкция даже не нуждается в дополнительных скрепах, если не считать за таковые факт зависимости одной части предложения от другой.

При каждом самостоятельном слове могут быть зависимые слова, составляющие словосочетание с подчинительной связью. Подчинительная связь существует также между простыми предложениями в составе сложноподчиненного, в котором выделяют главную и зависимую часть.

Определение подчинения

В русском языке слова не соединяются абы как. Они всегда используются для выражения мыслей — своеобразного продукта мышления. Правильные мысли всегда выдержаны в строгости и служат адекватным отражением объективной реальности или собственных чувств.

Но чтобы мысль была не только верной, но и понятной окружающим, всегда следует соблюдать правила русского языка. Иначе человек прослывет неграмотным и останется непонятым другими людьми.

Чтобы что-то сделать, необходимо наличие всех элементов, без которых действие невозможно. Например, если художник пишет картину, он использует кисти, краски, холст. Рассмотрим несколько мыслей, которые выражены по всем правилам русского языка:

1. Художник пишет картину.
2. Художник пишет красками.
3. Художник пишет на холсте.

Первое и второе слова в этом предложении равнозначны. Это подлежащее и сказуемое — грамматическая основа. Но вот третье слово напрямую зависит от сказуемого. Оно имеет смысл только потому, что существует сказуемое, и лишь уточняет действие художника, показывает процесс написания картины с какой-то определенной стороны. Это и есть подчинительная связь.

Подчинительная связь существует в сложном предложении между главной и зависимой частью. Подчинительная связь в сложном предложении выражается с помощью союзов и союзных слов.

Простые предложения могут объединяться интонационно и по смыслу в одно предложение, которое является сложным. Понаблюдаем:

• Наступило утро. Взошло умытое росой солнце. Лучи солнца тронули верхушки деревьев.
• Наступило утро, и взошло умытое росой солнце, лучи которого тронули верхушки деревьев.

Сложным называется предложение, в котором имеются две и более грамматические основы, объединенные друг с другом смысловой целостью и интонационной законченностью.

В составе сложного предложения простые предложения могут быть синтаксически неравноправными. Одно из предложений является главным, а второе или несколько предложений — подчиненным ему.

• Небо, покрытое облаками, все же давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загораться вдали, как багряные пожары (К. Паустовский).

В приведенном примере главным является предложение: «небо, покрытое облаками, все же давало достаточно света». К нему с помощью подчинительного союза «чтобы» присоединяется зависимое предложение: «мокрые леса могли загораться вдали, как багряные пожары».

Часть СПП, по смыслу и синтаксически зависимая от другой, подчиняющей части, и имеющая подчинительный союз или союзное слово, называется придаточным предложением. Часть сложного предложения, подчиняющая себе придаточную и не имеющая в своем составе подчинительного союза (союзного слова), является главным предложением.

Таким образом, сложноподчиненным называется союзное предложение, в котором существует подчинительная связь между синтаксически неравноправными простыми предложениями.

Типы подчинительной связи

Чтобы читателю было удобно воспринимать информацию, ниже предлагается специальная таблица.

Тип подчинения

Примеры подчинения

Описание формы подчинения

Согласование

Форма названа из-за того, что зависимое слово напрямую согласуется с главным в роде, числе и падеже.

Управление

Отдыхал в отеле.

Зависимое слово приобретает падеж, который требует главное.

Примыкание

Зависимое слово подчиняется главному по смыслу, но форма при этом может быть другой.

Указанные выше сведения относятся к подчинительной связи в рамках отдельных словосочетаний. Но русский язык предлагает гораздо более интересные взаимосвязи между словами и даже частями сложного предложения.

В СПП может быть не одно, а несколько придаточных предложений, причем они связаны подчинительной связью не только с главным предложением, но и между собой. Различают несколько видов такой сложной подчинительной связи:

• последовательное подчинение;
• однородное подчинение;
• неоднородное (параллельное подчинение).

Последовательное подчинение нескольких придаточных частей прослеживается в СПП, если первая придаточная часть зависит от главного предложения, а вторая придаточная часть — от первой, третья — от второй и т.д. Такую подчинительную связь образно можно сравнить с бусинками, которые последовательно нанизываются на одну нитку друг за другом.

• Синоним — это слово, к которому писатель прибегает, когда не знает, как пишется нужное слово.
• Синоним — это слово (какое?), к которому писатель прибегает (когда?), когда не знает (чего?), как пишется нужное слово.

Построение этого предложения с последовательным подчинением можно изобразить с помощью схемы:

[ ], (к которому… ), (когда… ), (как… ).

В СПП с однородным подчинением придаточные относятся к общему для них главному предложению или одному слову в главной части и являются придаточными одного типа. Повторяющиеся союз или союзное слово могут при этом опускаться.

• Хотя бричка мчалась во всю пропалую и деревня Ноздрева давно унеслась из вида, закрывшись полями, отлогостями и пригорками, но он все еще поглядывал назад со страхом (Н. В. Гоголь. Мертвые души).

К главному предложению «но он все еще поглядывал назад со страхом» с помощью подчинительного союза «хотя» присоединяется первое придаточное предложение уступки «бричка мчалась во всю пропалую», соединенное с помощью сочинительного союза «и» со вторым однородным придаточным предложением этого же типа «деревня Ноздрёва давно унеслась из вида…»

(Хотя…) и ( ), [но… ]

Между двумя придаточными однородными предложениями, соединенными одиночным сочинительным союзом, запятая не ставится.

В СПП с неоднородным (параллельным) подчинением придаточные относятся к общему для них главному предложению и являются разными по значению либо относятся к разным словам в главной части. Возможен вариант неоднородного подчинения, когда одна придаточная поясняет всю главную часть, а другая — только слово в главной части.

• Когда Ростов подъезжал к полку, он испытывал чувство, подобное тому, которое он испытывал, подъезжая к Поварскому дому (Л. Толстой. Война и мир).

Построение этого СПП с неоднородным подчинением можно изобразить в виде схемы:

(Когда…), [ ], (которое…)

Сложноподчиненное предложение

Сложноподчиненное предложение напоминает простое с подчинительной связью. Разница лишь в том, что в сложном предложении одна часть зависит от другой. Иногда может использоваться последовательное подчинение. Это такие способы подчинительной связи, при которых одновременно используется подчинение нескольких придаточных частей.

Филологи знают: иногда правильно выраженная мысль требует использовать сложные предложения с большим количеством взаимосвязей между отдельными элементами. Но начинающим писателям рекомендуется выбирать относительно простой тип подчинительной связи.

В противном случае можно запутаться в собственном предложении, неграмотно его составить. Вряд ли такой писатель будет популярен у читателя, особенно если тому известен используемый вид подчинительной связи и для него ошибка очевидна.

Если литератором используются подчинительные связи в сложном предложении, порой необходимо призвать на помощь союзы. Определить, где подчинительный, а где сочинительный союз, бывает непросто. Главное — обращать внимание на смысловое наполнение предложения.

Если подчинительная связь в сложном предложении выражается с помощью союза, почти всегда он же служит вопросом от главной к зависимой части.

Приведем пример такого предложения с подчинительной связью:

«Нужно узнать, что творится на палубе корабля»

В этом предложении существует главная часть, которая выражена исключительно грамматической основой и звучит «нужно узнать». Сразу после нее наблюдается подчинительный союз «что», который одновременно задает вопрос зависимой части.

В русском языке не существует правил, согласно которым главная часть должна быть больше по размеру или количеству дополнений с обстоятельствами. Допускается совершенно любой размер. Главное — отношение зависимости. Подчиненная часть предложения всегда зависит от главной, отвечает на какой-то вопрос или дополняет.

Описанная выше форма зависимости называется сложноподчиненным предложением с зависимым изъяснительным.

Но взглянем теперь на другой пример:

«Павел сел в автомобиль и поехал в город, где прошла молодость»

Здесь налицо зависимое определительное предложение, ведь от слова «город» можно задать вопрос «какой?». Тогда получим прямой ответ — «где прошла молодость».

Взглянем на последний пример сложноподчиненных предложений:

«Кошка мяукнула и тут же отошла в сторонку, чтобы ей открыли дверь»

Здесь налицо подчинение к зависимому предложению придаточной цели. Можно задать вопрос «зачем?» от слова «отошла» и тогда получим такой же прямой ответ — «чтобы ей открыли дверь».

Средства подчинительной связи

Главная часть и зависимое предложение соединяются с помощью различных подчинительных союзов: чтобы, пока, будто, как, если, точно, словно, так что, как будто, с тех пор как и пр.

Подчинительные союзы выражают определенный вид смысловых отношений между частями сложноподчиненного предложения (временные, причинные, целевые, условные, уступительные и пр.)

Роль подчинительных союзов выполняют союзные слова:

• относительные местоимения: кто, что, какой, который, каков, чей, сколько;
• относительные местоименные наречия: когда, где, куда, зачем, куда, почему, как.

Союз или союзное слово выполняют роль связующего звена между главным и придаточным предложениями. Подчинительный союз входит в состав зависимой части и не является членом предложения. Союзное слово выполняет функцию связи и является членом предложения в придаточной части.

Знаки препинания в СПП

Постановка знаков препинания в сложноподчиненном предложении зависит от местоположения придаточной части.

1. Если придаточная часть следует за главным предложением, то перед союзом (союзным словом) ставится запятая.

• Снег лежал на деревьях, с которых еще не опала осенняя листва (Т. Тэсс). Казалось, что повсюду воцарились свет и тепло (Н. Позняков).

2. Придаточное предложение может находиться в середине главного. В таком случае оно выделяется запятыми с двух сторон.

• Летом дорога, которая зимой казалась скучной, необычайно разнообразна и живописна (В. Солоухин).

3. Придаточное предложение находится перед главным. Запятая ставится в конце придаточного предложения.

• С тех пор как я побывал с Петром Ивановичем на ловле перепелов, я стал частенько к нему заглядывать (Г. Скребицкий).

В СПП с последовательным подчинением рядом могут находиться союзы (союзные слова). Запятая между ними не ставится, если после второй придаточной части следует часть составного союза «то», «так» или «но»:

• Я плохо знаю и понимаю музыку, но_когда слушаю Шопена, то мне кажется, что он умеет придавать оттенок радости каждой печали. Горцы сказали мне, что_как начали прокладывать дорогу, так туры исчезли (В. А. Гиляровский).

Запятая на стыке подчинительных союзов ставится в СПП, если вторая часть союза отсутствует.

• Часто случается бабьим летом, что, когда с утра небо затянуто, вдруг мягкое солнце без теней осветит землю (К. Федин).

Подчинительная связь в русском языке требует изрядного мастерства и умения пользоваться словами. Каждое слово — это только небольшой «кирпичик» для фразы, которой выражаются мысли.

Чтобы окружающие понимали вас, а выраженные мысли соответствовали действительной сути вещей, необходимо очень внимательно изучать правила русского языка, уметь пользоваться этим инструментом.

Виды подчинительной связи в предложениях

В сложноподчинённом предложении может быть несколько зависимых частей, которые по-разному соединяются с главной частью и между собой. В статье рассмотрим, какие бывают типы подчинения, чем они друг от друга отличаются и какими характерными чертами обладают.

Однородное подчинение

Предложения с такой связью называются сложноподчинёнными предложениями с однородным соподчинением придаточных.

Для них характерны следующие признаки:

• у придаточных одно общее главное слово в главной части;
• все придаточные отвечают на один и тот же вопрос;
• зависимые части равноправны и связаны сочинительной связью либо интонационно;
• союзы у таких придаточных могут быть разными, а у одной из частей он может вообще отсутствовать.

Степан Николаевич всегда знал (что?), что когда-нибудь его сын к нему вернётся и они заживут одной большой семьёй .

В этом СПП зависимые части «когда-нибудь его сын к нему вернётся» и «они заживут одной большой семьёй» зависят от одного слова в главной части — «знал», от которого можно задать один вопрос к обоим придаточным.

Важно! Если в предложении два однородных придаточных, соединённых сочинительными союзами «и», «да» (в значении «и»), «или», «либо», то запятая между ними не ставится.

Сын сказал, что учительница заболела и их отпустили домой пораньше .

В предложении два придаточных «учительница заболела» и «их отпустили домой пораньше» находятся в однородном подчинении у предложения «сын сказал». Запятая между ними не ставится.

Но!

В предложении, где три и более однородных придаточных, соединённых теми же союзами, запятая ставится перед каждым придаточным.

Сын сказал, что учительница заболела , и их отпустили домой пораньше , и даже не задали домашнее задание .

В примере три придаточных, соединённых союзом «и» — запятая ставится перед каждым из них.

Подробнее об этом правиле читайте в отдельной статье.

Параллельное подчинение

Предложения с таким типом подчинения называют сложноподчинёнными предложениями с параллельным подчинением придаточных.

Их объединяют следующие черты:

• придаточные отвечают на разные вопросы и относятся к разным типам*;
• придаточные зависят от разных слов, либо одно придаточное относится ко всей главной части, а второе — к одному слову.

Тот (кто?) , кто за короткое время добивается больших успехов, должен понимать (что?) , что с высокой вероятностью его ожидают и большие падения .

В этом предложении главная часть — «тот… должен понимать», а зависимые предложения: «кто за короткое время добивается больших успехов» (зависит от слова «кто» и отвечает на вопрос «кто?») и «что с высокой вероятностью его ожидают и большие падения» (зависит от слова «понимать» и отвечает на вопрос «что?).

* Подробнее о типах придаточных читайте в статье «Типы придаточных предложений».

Последовательное (или цепное) подчинение

Такие предложения называют сложноподчинёнными предложениями с последовательным, или цепным, подчинением придаточных. При таком подчинении главной части подчинено одно зависимое, которое называется придаточным 1-ой степени, ему подчинено придаточное 2-й степени, которому, в свою очередь, может подчиняться придаточное 3-ей степени и т.д. Каждое из таких придаточных будет главным для следующего за ним.

Мама знала, что дочь обязательно обратится к ней за помощью , когда приступит к выполнению домашнего задания .

Главное предложение — «мама знала», ему подчинено придаточное «дочь обязательно обратится к ней за помощью» (придаточное 1-ой степени), которому, в свою очередь, подчинено другое придаточное «приступит к выполнению домашнего задания» (придаточное 2-ой степени).

Порядок следования частей при данном типе подчинения может меняться. При этом в предложении могут встретиться два подчинительных союза, между которыми в одних случаях запятая ставится, а в других — нет.

Мама знала , что , когда дочь приступит к выполнению домашнего задания , обязательно обратится к ней за помощью .

Или:

Мама знала , что когда дочь приступит к выполнению домашнего задания , то обязательно обратится к ней за помощью .

Постановка запятой между союзами зависит от того, насколько придаточные синтаксически независимы друг от друга. Отсутствие у второго подчинительного союза соотносительной части «то», «тогда», «так» и т.д. указывает на то, что запятая на стыке союзов нужна. Если же появляется соотносительное слово, то запятая убирается.

Подробнее о правилах пунктуации на стыке союзов читайте в отдельной статье.

Комбинированное подчинение

Встречаются сложные предложения, где присутствует не один тип подчинения, а несколько. Их называют сложноподчинёнными предложениями с комбинированным типом подчинения.

Я наблюдал, как порхает бабочка над цветком , как жужжит пчела и как с травинки на травинку прыгают кузнечики , будто играют в догонялки .

В этом примере главной частью является предложение «я наблюдал», которому подчинены «как порхает бабочка над цветком», «как жужжит пчела», «как с травинки на травинку прыгают кузнечики». Все придаточные относятся к одному слову («наблюдал») и отвечают на вопрос «что?», поэтому здесь мы наблюдаем однородное подчинение. От придаточного предложения «как с травинки на травинку прыгают кузнечики» зависит придаточное 2-ой степени «будто играют в догонялки» (отвечает на вопрос «как?»), и здесь перед нами уже последовательное подчинение.